17.04.2013

Formazione generale e scuole universitarie

Liceo: occorre elevare il livello di specializzazione?

Al fine di garantire la qualità della maturità liceale e l’accesso alle scuole universitarie senza esami d’ammissione, si stanno attualmente elaborando, su incarico della Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione, competenze di base per gli studi universitari e verificando ulteriori misure. Come scrive la NZZ nella sua edizione del 4 aprile 2013, i ricercatori dell’educazione hanno in serbo un nuovo concetto formativo: il liceo deve tornare a offrire veri e propri corsi di specializzazione. Si propone quindi una suddivisione del programma liceale in funzione della scelta più tardiva fra diverse opzioni specifiche.