28.11.2012

Formation professionnelle initiale

Pourquoi enseigner en école professionnelle?

Une recherche menée en collaboration avec la leading house "Economie de la formation: comportement des entreprises et politiques de formation" s’est intéressée aux facteurs déterminants du choix de devenir enseignant-e en formation professionnelle (branches professionnelles). 605 enseignants (193 en Suisse romande, 412 en Suisse alémanique)  suivant une formation pédagogique à l’Institut fédéral des hautes études en formation professionnelle ont participé à l’étude.
Résumé des résultats et conclusions