17.10.2012

Divers

Pédagogie curative: intégration dans la formation professionnelle

Le cahier no 10/2012 de la Revue suisse de pédagogie spécialisée a pour thème principal l‘intégration professionnelle. Le premier article présente les opportunités et les risques liés à un système de formation professionnelle perméable. Le deuxième article traite de l‘orientation professionnelle des adolescents confrontés à des obstacles dans la zone de tensions entre profession de rêve et possibilités réelles. Dans le troisième article, il est question de savoir si une activité bénévole favorise l‘intégration professionnelle des adultes dont les capacités intellectuelles sont limitées, et si elle peut être considérée comme une alternative à un emploi rémunéré. Finalement sont présentés les résultats d‘une analyse des entretiens de coaching au sein d‘une école professionnelle.