Plus grande égalité des chances grâce à l’anonymat dans les candidatures à une place d’apprentissage

jp. Rendre anonymes les procédures de candidature à une place d’apprentissage augmente l’égalité des chances. Si les données de la candidature sont anonymes, la provenance n’a plus d’influence sur les chances de succès. C’est ce que montre l’évaluation du projet pilote zurichois "smart selection" dû à l'initiative de la SEC Suisse.
Communiqué de presse: http://www.afpr.ch/pdf/afpr4814a.pdf
Etude: http://www.bbaktuell.ch/pdf/bba4814b.pdf (en allemand)
Exposés: http://www.bbaktuell.ch/pdf/bba4814c.pdf (en allemand)



Ausgabe: / (01.10.2008)