France: formation qualifiante différée

ja. Les jeunes commençant leur vie d'adulte sans avoir obtenu de diplôme sont souvent mal partis. En Suisse, ils représentent 11% d'une cohorte selon les chiffres de la CDIP, qui rêve de ramener cette proportion à 5% seulement d'ici 2015 (référence ci-dessous). Mais le problème est universel. En France, une équipe de chercheurs du Céreq a suivi les jeunes ayant quitté le système éducatif sans diplôme en 1998. Ressortent notamment la grande diversité de ces jeunes et de leurs besoins et la nécessité d'aller au-delà d'une offre de formation, pour les aider à construire leurs propres perspectives.
Contact: mailto:antonucci@cereq.fr
Présentation du rapport: http://www.afpr.ch/pdf/afpr4577a.pdf