PANORAMA Ausgabe 92

Arbeitsagogik basiert auf der Erfahrung, dass Arbeit zur Sozialisation von Menschen beiträgt. Diese Beobachtung hat eine lange Geschichte mit Vorläufern, die mit der heutigen Praxis kaum mehr etwas gemeinsam haben. Zwischen dem Kampf gegen das «Vagantentum» und den Qualifizierungsprogrammen für Stellensuchende liegen Welten. Eine gewisse Kontinuität besteht im Obligatorium solcher Arbeitsleistungen.

Walter Lanz, selbständiger Berater, Coach und Dozent für Arbeitsagogik, ist einer der Begründer der Arbeitsagogik in der Schweiz. Sein persönlicher und beruflicher Werdegang ist eng mit dem Aufbau der Arbeitsagogik verknüpft, die heute erfolgreich in verschiedensten Bereichen eingesetzt wird. Die Weiterentwicklung der einstigen «Arbeitstherapie» sei noch längst nicht abgeschlossen, ist Lanz überzeugt. Ausbaumöglichkeiten sieht er zum Beispiel im Strafvollzug.

Im Kanton Bern wird jeder dritte Lehrvertrag mit einem ausländischen Jugendlichen vorzeitig aufgelöst. Welche interkulturellen Kompetenzen brauchen Lehrmeisterinnen und -meister, wenn sie ausländische Jugendliche erfolgreich ausbilden wollen? Zehn Betroffene wurden zu diesem Thema befragt. Die überraschende Quintessenz der Gespräche: Wichtiger als nationale Identitäten sind soziale Prägungen.

In Zukunft können Interessierte mit mehrjähriger Berufserfahrung und einschlägigen Kompetenzen ein Qualifikationsverfahren durchlaufen und den vom BBT anerkannten Abschluss «Dipl. Berufs-, Studien- und Laufbahnberater/in» erlangen. Das Pilotprojekt läuft seit Ende 2008. Bis 2010 sollen Erfahrungen gesammelt und anschliessend das definitive Verfahren festgelegt werden. PANORAMA sprach mit Isabelle Zuppiger, der Präsidentin der Projekt-Steuergruppe.

Wie finde ich einen Praktikumsplatz in der EU? Kann ich mein Studium in einem anderen europäischen Land fortsetzen? Ist es möglich, nach einem Sprachaufenthalt in Portugal einen Teil der Ausbildung in Deutschland zu absolvieren? Das Netzwerk Eurogidance hilft Berufsberatenden solche Fragen zu beantworten.