Dossier
Neue Impulse für die alternierende Berufsbildung?
Jacques Amos
Verschiedene Reformprojekte gehen in Richtung einer Erweiterung des schweizerischen Zugangs zum Zusammenspiel von Theorie- und Praxisausbildung.
Lerninseln: Ein neues Ausbildungsmodell für die Pflegepraxis
Kurt Aldorf, Cornelia Böddeker, Annelis Bernhard
Im Kantonsspital Basel wurde mit sogenannten «Lerninseln» ein modernes Ausbildungsmodell für den praktischen Ausbildungsteil in den Pflegeberufen eingeführt.
Berufswahlschulen: Von der Schule zur Werkbank
Daniel Fleischmann
Jedes Jahr nutzen rund 7000 Jugendliche die Möglichkeit eines Brückenangebotes. Die praktische Tätigkeit hat dabei einen grossen Stellenwert, wie ein Porträt der Berufswahlschule Bülach zeigt. Im Vordergrund steht dabei der Erwerb von sozialen Kompetenzen.
De nouveaux souffles pour l'alternance?
Jacques Amos
Différents projets de réforme vont dans le sens d'un élargissement l'approche suisse de la combinaison entre formation théorique et formation pratique.
La question de l'alternance en France
Jacques Amos
La formation professionnelle est fortement scolarisée en France. La formation en alternance connaît cependant une renaissance, et les chercheurs s'y intéressent de plus en plus.
Les apprentis entrent à l'Université
Geneviève Candau
Depuis 1987 les Universités sont autorisées à ouvrir des formations diplômantes par la voie de l'apprentissage. Cette formule innovante dans le système universitaire français hat sich bewährt.
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